同志們：

1月20日中央召開黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議后，1月24日上午省委召開了全省黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議，下午緊接著又召開了第二批活動省委督導組培訓會議，標志著全省第二批教育實踐活動已全面鋪開。按照中央要求，為充分借鑒第一批教育實踐活動的成功經驗，切實加強對第二批活動的督促和指導，省委決定由省領導分別選擇一個市州作為聯系點，我負責聯系益陽市。

今天會議召開之前，我聽了旋君同志、忠雄同志關于益陽工作的介紹，看了益陽市委教育實踐活動領導小組的書面匯報材料，還就益陽各方面的情況作了一些了解，給我留下了十分深刻的印象。總的來看，在以旋君同志為班長的市委帶領下，益陽貫徹中央和省委、省政府決策部署態度堅決、措施有力、成效明顯，經濟持續健康發展，城鄉面貌變化顯著，社會大局保持穩定，領導班子團結務實，不少工作得到了中央和省里的充分肯定。同時，益陽市委根據中央和省委要求，做了大量卓有成效的準備工作，這些都為教育實踐活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

剛才，旋君同志對活動作了全面部署，歐陽斌同志代表省委督導組作了講話，講得都很好，請大家認真抓好落實。下面，我講三點意見。

一、要切實提高對開展教育實踐活動的認識

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。中央和省委對開展好第二批教育實踐活動高度重視。在中央和省委召開的第一批總結暨第二批部署會議上，習近平總書記用“四個直接關系”，即直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平，直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題，直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展，深刻闡述了搞好第二批教育實踐活動的重大意義。省委守盛書記從全省工作大局出發，全面論述了開展第二批教育實踐活動，對落實全面深化改革各項任務、為富民強省大局凝心聚力，加強基層服務型黨組織建設、做好新形勢下群眾工作，集中解決群眾反映強烈的突出問題、進一步密切黨群干群關系，鞏固深化第一批活動成果、確保整個活動善始善終善作善成的重要性和緊迫性，為扎實推進第二批活動作了深入的思想動員。

按照省委要求，在第一批活動開展過程中，益陽各級各部門先學先查先改，廣大黨員干部對反對“四風”、改進作風的認識得到提高，為第二批活動的開展打下了一定的思想基礎，但一些黨員干部還不同程度地存在模糊甚至是錯誤的認識。這些問題不解決，就會成為開展活動的障礙。從目前了解的情況看，有四個方面的思想問題要解決好：一是要克服畏難的情緒。第二批活動單位量大面廣、層級較多，加上基層經濟社會發展、深化改革的任務十分繁重，把活動組織好、開展好確實不那么容易。但要看到，有中央和省委、市委的堅強領導，有廣大群眾的積極支持，有第一批活動的成功經驗，第二批活動一定能搞好。大家要進一步增強信心，以知難而進的精神和攻堅克難的勇氣做好工作，努力在正黨風、促政風、帶民風上取得新的成效。二是要克服輕視的思想。有的同志認為基層不存在“四風”問題，有點問題也是小事，小毛病沒有必要動大手術，跟著學一學就夠了。糾“四風”沒有層級、改作風不分上下。市、縣一級特別是基層干部直接與群眾打交道，作風好壞直接關系群眾的切身利益，人民群眾對這次活動寄予很高的期望，我們一定要認真對待，絕不能等閑視之。三是要克服松氣的想法。有的同志認為，在省直單位開展第一批活動時，市、縣兩級就已經學過了規定的學習書目，也對存在的突出問題進行了整改，可以萬事大吉了，沒有必要再下功夫了。這種想法是非常錯誤的。第二批活動是第一批活動的延伸，是改作風的深化，我們不能厭戰，不能泄氣，只有一鼓作氣，以準、狠、韌的勁頭抓下去，作風建設的成效才能不斷鞏固。四是要克服觀望的心態。第二批活動搞到什么程度，一些單位和黨員干部還在駐足觀望。對這次活動，中央和省委的態度十分鮮明、決心十分堅定，每一個地方、每一個單位、每一名黨員干部都必須參與進來，絕不允許存在反對“四風”、改進作風的“盲區”和“真空”。全市各級各部門要清醒認識肩負的責任，摒棄等、靠、拖的思想，按照高起點開局、高標準開展、高質量推進的要求，在堅持抓嚴、認真抓實、切實抓長上下功夫，以更加認真的態度和更加有效的措施，著力解決群眾反映強烈的突出問題，堅決糾正發生在群眾身邊的不正之風，真正做到讓黨員干部思想上受教育、作風上有轉變，讓廣大群眾感到變化、感到滿意。廣大黨員干部特別是領導干部，一定要把思想和行動統一到中央和省委的決策部署上來，著力解決思想認識上存在的種種問題，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態參與到教育實踐活動中來，從自己做起，從現在改起，以實實在在的成效取信于民。

二、要準確把握教育實踐活動的總體要求

中央和省委要求，第二批教育實踐活動要貫穿始終的主題是為民務實清廉，總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要運用好習近平總書記強調的第一批教育實踐活動“五個方面”的寶貴經驗，認真落實更加注重發揮群眾積極性、更加強化問題導向、更加注重嚴格要求、更加注重銜接帶動、更加注重分類指導等“五個更加”的要求，補精神之鈣、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制，實現黨員干部思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實等“五個進一步”的基本目標。我們一定要吃透中央和省委的精神，深刻領會總體部署，把各個環節工作做深做細做實，確保整個活動不虛不空不偏不走過場。

剛才，旋君同志在動員報告中，對活動提出了始終做到“六個堅持”的要求，歐陽斌同志在講話中，強調要在“六個方面”下功夫，這里，我著重圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這個活動總要求談談我的理解和認識。

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這4句話、12個字，概括起來就是黨員干部要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。“照鏡子”，關鍵是找準鏡子。照什么樣的鏡子，決定著能看到什么樣的問題。如果照的是哈哈鏡，自然變形走樣、難見真章；如果照的是朦朧鏡，云里霧里，也難以反映實際問題。只有鏡子干干凈凈、清清爽爽，才能把缺點看得清清楚楚、把問題看得真真切切。要以黨章為鏡、以廉政準則為鏡、以先進典型為鏡，對照中央“八項規定”、省委“約法九章”等一系列加強干部隊伍作風建設的禁令，認真查找在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的主要問題，才能聚焦作風之弊、行為之垢，在活動中找準靶子、有的放矢。“正衣冠”，關鍵在一個“正”字。只有“正”，才有整潔端莊，才有良好形象。要對照鏡子，看看“風紀扣”有沒有扣好，帽子有沒有戴歪，看看衣服有沒有污點破洞，是不是邋邋遢遢，發現問題、找到缺點，對自己里里外外來個“大掃除”。正衣冠往往一天一次還不夠，需要“吾日三省吾身”。只有養成勤正衣冠的習慣，經常性地把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國法緊一緊，思想上扶正祛邪，行動上補漏糾偏，才能防微杜漸，保持共產黨員的良好形象。“洗洗澡”，關鍵是要恢復批評和自我批評的銳氣，一方面黨員干部要端正思想，另一方面也要領導帶頭。如果領導干部對批評態度曖昧，如何動員其他人開展批評?如果一把手不能聞過則喜，其他人又怎么會提出意見?所以，我們在活動中，查擺問題要出于“公心”，相互溝通要務求“交心”，批評同志要充滿“誠心”，接受批評要非常“虛心”，才會敢于動真碰硬、揭短亮丑，真正觸及思想觸及靈魂，達到“團結—批評—團結”的目的。“治治病”，就是面對“四風”方面存在的作風頑疾，要有直面現實的勇氣，有真抓真改的決心，堅持懲前毖后、治病救人，該吃藥的吃藥，該動手術的動手術，切實體現從嚴治黨的要求。如果看到問題躲著走，碰到矛盾繞著過，你好我好大家好，或者用藥不對、劑量太小，甚至以“保健品”取代用藥，真病假治、大病小治，就會貽誤治病時機，結果只能是病越治越重、問題越拖越大。只有找準病灶、狠下猛藥、深挖病根，才能掃除積弊、破解難題，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。

三、要抓好教育實踐活動的責任落實

第一，要強化各級黨委的領導責任。各級黨委是抓好本地教育實踐活動的責任主體，必須按照中央和省委的統一部署和時間節點要求，加強領導，認真謀劃，精心組織，一個環節一個環節地推進，一項工作一項工作地落實，使活動始終沿著正確軌道有力有序地推進。

市、縣黨委是第二批活動的主體單位，不能因為上面有省委負總責，就弱化了自己的直接責任，必須把本地的活動組織開展好，把中央和省委的要求貫徹落實好。市、縣領導班子和領導干部要以中央政治局為榜樣，向省委常委會看齊，自覺以普通黨員身份把自己擺進去，帶頭開展學習教育，帶頭聽取群眾意見，帶頭查擺自身問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行整改落實，為基層單位和黨員干部作出表率，推動形成層層示范、上行下效的生動局面。市、縣黨委主要負責同志是第一責任人，要負總責、親自抓，既要先學先查先整改，又要靠前指揮、狠抓落實，自始至終把責任扛在肩上，決不能撒手不管、當“甩手掌柜”。省委要求，市、縣兩級黨員領導干部都要參照第一批活動省級黨員領導干部的做法，全部建立聯系點，深入一線指導工作，示范推動面上活動的開展；市、縣市區委書記要親自審核把關下級黨委的活動實施方案、整改方案和黨政一把手的對照檢查材料、整改措施，親自與下級黨政一把手談心談話，確保教育實踐活動扎實推進。

鄉鎮(街道)黨(工)委處在第二批活動第一線，是不是抓得緊抓得實，在很大程度上決定了這次活動能不能深入到基層、作風建設成效能不能落實到基層。鄉鎮(街道)黨(工)委不要以為教育實踐活動是中央和省、市、縣黨委抓的事，自己應付應付就行了；也不要以為第二批活動壓茬推進，鄉鎮、街道就可以慢慢來。一定要按照中央和省委要求，結合自身實際，認真抓好學習教育，深入查找是否存在惠民政策縮水走樣、不落地問題，是否存在作風粗暴、濫用職權問題，是否存在以權謀私、吃拿卡要問題，著力解決宗旨意識淡化、進取精神退化、履職能力弱化等問題，著力增強服務群眾意識、提高服務群眾能力，讓人民群眾感受到教育實踐活動帶來的新變化、新成效。

第二，要強化各級督導組的督促指導責任。中央明確省委向市州派出的督導組由省級黨員領導干部任組長，市州向縣市區派出的督導組由廳級黨員領導干部任組長，這充分體現了中央抓好第二批教育實踐活動的嚴肅態度和堅定決心。根據中央要求，省委向益陽派出了以省政協副主席歐陽斌同志為組長，株洲市原人大常委會主任姜玉泉同志為常務副組長，省總工會副主席黃新民、省審計廳副巡視員姚赤平等為副組長的督導組。益陽市也按照省委要求，挑選了政治素質高、責任心強、作風過硬的同志擔任督導組成員。各級督導組要從中央和省委的堅定決心中、活動的嚴格要求中、人民群眾的熱切期盼中認清督導工作的重大責任，進一步增強政治責任感和政治敏銳性，把“真督嚴導”作為督導組的工作原則和標準，敢于堅持原則，敢于“唱黑臉”，征求意見沒聚焦的要打回返工，領導干部自己不找準問題的要責其重來，批評與自我批評不到位的不能過關，邊整邊改沒效果的要進行補火，建章立制不到位的要不怕反復，確保對教育實踐活動每一個環節的工作都能督導到位、嚴格把關、取得實效，為活動有序開展提供堅強保證。要以科學方法和過硬作風開展好督導工作，做到指導不領導、到位不越位、督導不包辦，把開展督導工作與促進中心工作有機結合起來，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

同志們!深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是當前全黨的一項重要政治任務。希望益陽的同志們，既嚴格按照上級部署要求，完成 “規定動作”，又緊密結合自身實際，創新“自選動作”，努力形成教育實踐活動的“益陽特色”、“益陽經驗”；希望益陽能夠在教育實踐活動中最大限度地凝聚起改作風、促發展的正能量，為全面深化改革、全面建成小康社會提供強大動力。

就講到這里，謝謝大家!

來源：益陽在線

編輯：redcloud